Том (Volume) 4, No 1, 2015

Содержание // Contents

ПЕДАГОГИКА И ОБРАЗОВАНИЕ / PEDAGOGY AND EDUCATION

Бойко И.Н. Устное народное творчество как средство формирования развитие речи у детей старшего дошкольного возраста
Boyko I.N. Folklore as a means of speech development in children under school age

Жарова Т.И. Диалоговый подход к организации образовательного пространства
Zharova T.I. The dialogue approach to the educational space organization

Жгенти И.В. Педагогические открытия Яна Амоса Коменского в контексте проблем современного дополнительного образования
Zhgenti I.V. Pedagogical discoveries of John Amos Comenius in the context of the problems of modern supplementary education

Малхасян М.В. Концептуальные позиции развития профессиональной культуры педагогов дополнительного художественного образования
Malkhasyan M.V. Conceptual positions of the supplementary Art education teachers’ professional culture development

Малхасян М.В. Готовность к педагогической деятельности: социальная, организационно-коммуникативная и психологическая составляющие
Malkhasyan M.V. Readiness for pedagogical activity: social, organizational, communicative and psychological components

Москвина А.С., Сафонов А.Н. Психолого-педагогические аспекты полового воспитания в системе образования
Moskvina A.S, Safonov N.A. Psychological and pedagogical aspects of sex education in the education system

Радомская О.И. Влияние стиля и характера педагогического общения на учебную деятельность учащихся
Radomskaya O.I. Influence of style and character of pedagogical dialogue on learning student’s activities

Рудой Е.Л. Культурно-просветительская деятельность в вузе как фактор формирования поликультурной личности в условиях социально-гуманитарных противоречий
Rudoy E.L. Cultural and Educational Activity at University as a Factor of Forming of Multicultural Identity in the Context of Social and Humanitarian Contradictions

Темиров Т.В. Опыт народных мастеров в современной педагогике
Temirov T.V. Experience folk artists in modern pedagogy

О Журнале
Правила для авторов
About the Journal
Instructions to Authors

Design and Programming by © Higher School Consulting 2012-2015.
Гуманитарное пространство || Humanity space // Международный альманах || International almanac. ISSN 2226-0773